Co dalej ze szkołą w Opolnie-Zdroju? Mieszkańcy nie chcą jej zamknięcia

Demografia jest nieubłagana, a koszty ogromne – tak potrzebę reorganizacji systemu oświaty w Bogatyni tłumaczą władze miasta. W ciągu ostatnich 20 lat liczba dzieci uczęszczających do tamtejszych placówek spadła o ponad 30%. - Gminy po prostu nie stać już na utrzymanie siedmiu aż szkół podstawowych – mówi burmistrz Wojciech Dobrołowicz.
- To, co jest dzisiaj możliwe, to jest łączenie szkół, to jest likwidacja szkół, to jest przekazanie właściwemu do prowadzenia organowi, chociażby liceum ogólnokształcącego.
Pierwsza w kolejce do reorganizacji jest szkoła w Opolnie-Zdroju. - Tam jeden z budynków szkoły jest własnością Polskiej Grupy Energetycznej, która zażądała jego zwrotu – mówi radny Artur Oliasz.
- Przekształcamy szkole w Opolnie, łącząc ją ze Szkołą Podstawową Nr 3 w Bogatyni. Skupiamy się na dobru tych najmłodszych, czyli całe przedszkole przenosimy do budynku szkoły podstawowej w Opolnie i prowadzimy tam nauczanie początkowe klas 1-3.
To rodzi obawy zarówno rodziców, jak i nauczycieli.
- Każdą szkołę trzeba bronić, a tym bardziej szkołę małą, lokalną, gdzie jest to centrum życia małej miejscowości, gdzie dzieci czują się bezpiecznie, spokojnie, gdzie chodzą z przyjemnością – mówi dyrektor szkoły Małgorzata Urbańska-Kostuch
Zdaniem mieszkańców zamknięcie szkoły spowoduje jeszcze większy upadek Opolna-Zdroju.
- Ta szkoła jest naprawdę ostatnim, co u nas zostało. W przeszłości była filia biblioteki miejskiej, mieliśmy wiejski ośrodek zdrowia, była poczta, było więcej sklepów – aktualnie nie mamy żadnego. Nawet została zamknięta parafia i plebania została sprzedana.
Do szkoły w Opolnie-Zdroju uczęszcza dziś niespełna siedemdziesięcioro uczniów. To najmniejsza placówka w Gminie Bogatynia.
Kompleksowy plan restrukturyzacji oświaty w gminie i mieście radni mają przedstawić do końca lutego.
Przeczytaj także: Parafia straci pół miliona przez... bezbarwne szyby? Założyli je, by w kościele było cieplej
Radio Wrocław nie odpowiada za treść komentarzy.

